Hai să vă povestesc cu ce-o să mă „distrez” vara asta.
Copiii au examen de evaluare națională la finalul lui iunie, dar nu se termină totul odată cu cele două probe. Urmează eventualele contestații, după care înscrierea propriu-zisă la liceu, iar toate astea țin până pe 29 iulie.
Da, da, durează mai mult de o lună sa-ți vezi copilul înscris la liceu după ce-a terminat cu examenele. Noaptea minții, mă enervez doar când mă gândesc.
Vreți să vă spun cum arată o procedură de contestație în sistemul de învățământ din minunata țară locuită de vajnicii urmași ai dacilor liberi? Fiți atenți aici.
Așadar, copilul a terminat cu examenele și s-au afișat notele pe care le-a obținut. Moment în care constați că, deși se aștepta să ia în jur de 9,60 la una dintre materii, nota afișată e 8,10.
Evident, te apuci să-l mai întrebi o dată dacă e sigur că trebuia să ia peste 9:00, iar copilul jură pe roșu că s-a autoevaluat corect și că era exclus să ia sub 9:00. Buuun, păi atunci hai să facem contestație.
Ajunși în acest moment al operațiunii „contestația”, recomandarea mea pentru părinți este să se debaraseze de orice obiect ascuțit sau care s-ar putea transforma într-o armă, pentru că tentația să-l folosească va fi imensă.
După decizia de a face contestație, te apuci s-o și faci, nu? Primul pas este să vezi lucrarea, vrei să faci asta pentru că trebuie să te convingi că ai de ce să mergi mai departe cu contestația. Nu de alta, dar nu e obligatoriu să se obțină o notă mai mare, se poate foarte ușor ajunge și la o notă mai mică.
Așa că tu, părinte, trebuie să fii extrem de sigur că vrei să depui contestație, ca să nu cumva să faci vreo nefăcută. Și cum poți sa fii sigur de asta? Într-un singur mod: verificând lucrarea copilului, să te asiguri că și-a autoevaluat corect nota pe care ar fi trebuit s-o obțină.
Ăsta fiind primul pas al procedurii de contestare în care îți vine să folosești ca armă obiectul ăla pe care te-am sfătuit mai sus să-l lași acasă. De ce? Pentru că acesta este momentul în care o să afli că lucrarea nu poate fi văzută decât de către copilul însoțit de unul dintre părinți, nimeni altcineva nu are voie.
Desigur, există șanse să te pricepi la română sau matematică suficient de bine încât să poți evalua corect lucrarea copilului, dar cât de mari sunt ele? Cam câți dintre părinți sunt în postura asta? Puțini spre foarte puțini.
Prin urmare, ți-ai fi dorit să fie cu tine, când vezi lucrarea, un profesor sau altcineva care se pricepe suficient cât să poată evalua corect. Doar că, după cum spuneam, asta nu se va întâmpla niciodată, părintele și copilul sunt singurii care au voie să vadă lucrarea. Da, știu, când am aflat asta, mi-a ascuns Mara bâta de oină. Dar stați ca mai am.
Cetățenii de la ministerul educației (sau cum s-o mai numi instituția) s-au gândit și ei că nu toți părinții visează română sau matematică (mă și mir că le-a dat prin cap), așa că în acest moment al procedurii apare prima și singura chestie cât de cât inteligentă a procedurii.
În sensul că ai voie să arăți altcuiva, unui profesor sau cuiva care se pricepe, ce-a făcut copilul. Dar aici s-a oprit definitiv partea cu inteligența, atât au fost în stare să producă mințile ălora de la educație care au conceput procedura.
Dacă n-ați trecut prin asta, dacă nu știți despre ce e vorba, efectiv n-o să vă vină să credeți că e adevărat ce urmează să vă spun.
Din momentul în care ți se aduce lucrarea, ai la dispoziție 15 minute să faci ce știi tu mai bine să reții ce scrie în ea. Și trebuie să faci asta pentru că este tot ce vei putea duce unui profesor sau cuiva care se pricepe, ca să verifice dacă e bine sau nu să faci contestație.
Deci practic, ai 15 minute la dispoziție să reții ceva ce copilul a rezolvat cale de trei ore.
Ai zice că, fiind în anul 2026, cele 15 minute sunt mai mult decât suficiente, până la urmă nu trebuie să reții nimic, tot ce ai de făcut e să scoți telefonul și sa fotografiezi paginile lucrării, doar că ai zice prost. Citez din lege: „în timpul și după parcurgerea acestei proceduri, nu li se permite fotografierea lucrării”.
De ce nu ți se permite fotografierea unei lucrări, pe care ai voie s-o vezi, este ceva ce depășește mult puterea mea de înțelegere. Cum ar putea schimba ceva faptul că fotografiezi lucrarea? Dimpotrivă, ar ajuta imens pe toată lumea, inclusiv procedura de contestație în sine. Dar nu, în România nu merg lucrurile așa, trebuie să fim tâmpiți până la capăt.
Așa că singurul lucru pe care poți să-l faci este să te apuci să scrii pe ceva, în cea mai mare grabă, cât poți tu de mult din lucrarea respectivă. Voi înțelegeți ce zic eu aici? Pur și simplu îți notezi cu pixul, ca în secolul trecut, sperând să apuci să scrii cât mai mult și cât mai fidel din ce-a făcut copilul în lucrare. Pentru că doar așa vei afla dacă își are rostul contestația sau nu.
Hai că la matematică e un pic mai simplu, în 15 minute cred că ai timp să-ți notezi măcar rezultatele problemelor și exercițiilor din lucrare. Dar ce poți nota într-un sfert de oră dintr-o lucrare la română?
Cu ce-ai apucat să notezi de duci la cineva care se pricepe să-ți spună dacă are rost să faci contestație.
Dacă povestești toate astea cuiva dintr-o țară cu un sistem de educație cât de cât funcțional și avansat, o să spună că-l iei la mișto.
Nu, serios, cam cât de stupid trebuie să fii ca să gândești așa ceva? Cu ce încurca procedura dacă în loc de scris aveai voie să fotografiezi? Poate înțelegeți voi, că pe mine nu mă duce capul.
Fmm, viață și țară! Noaptea minții e puțin spus.
O, da, prin toate astea am trecut și eu acum 2 ani. Prin „toate astea”, ma refer la regulile acelea absolut inepte. Din fericire, fetița mea a luat 10 la română și 9,45 la mate, deci n-a fost cazul să umblu cu obiecte ascuțite după mine!
Așa că le doresc fetelor tale baftă multă și să aibă parte de corectori corecți, astfel încât să nu fie nevoie de contestații!
Comentariu beton!55
Meam, cât de tare! Te invidiez.
Să fie!
Un primul rand, mult succes fetelor si va doresc din toata inima sa nu fie nevoie de contestatii!
Am trecut de o evaluare nationala asa ca stiu ce spun.
La fi-miu profele de mate si de ro l-au chemat in dupa amiaza fiecarui examen si l-au pus sa refaca lucrarea, pe cat posibil ca la examen. Ziceau (din experienta) ca atunci, la cald, copilul o reface in proportie de 95% ca la examen. Si, daca ar fi fost vorba de contestatie, de acolo porneam discutia. Din fericire, nu a fost nevoie.
Si eu as fi curioasa care e motivul pt care nu e voie sa pozezi lucrarea aia.
A, atentie cu inscrierea propriu zisa la liceu, dupa repartizari. Sa nu va duceti in ultima zi, ca noi, ca am fost de rasul curcilor.
Comentariu beton!21
Îmi amintesc că după fiecare probă diriginta și profesorii respectivi îi puneau să explice în amănunt cum au lucrat, ai dreptate, și atunci profesorii făceau aproximarea notei cu foarte mici diferențe față de nota finală dată de comisie. În cazul fiului meu a avut și ajutorul moral al profesoarei de matematică.
Comentariu beton!13
Gizăs fucking craist, să pui copilul să refacă lucrarea ca să-ți dai seama. FMM, ȚARĂ!
Pai faceau asta ca sa ne asiguram ca nu trecem prin trauma unei contestatii. Eu eram oricum hotarata sa nu o facem, stiind procedura.
Nu a fost cazul, ca a intrat cu nota maxima la Sava. Dar intre examen si rezultate am stat cu stress, ca ambele profe ziceau ca nu exista sa aibe sub 9.75. Si copilul batea in pinteni ca el daca primeste note mai mici vrea contestatie.
De fapt mie nu imi era frica si sila doar de procedura in sine, ci si de posibilitatea ca nota de dupa contestatie sa fie mai mica decat cea initiala.
Comentariu beton!14
@Miruna, am înțeles exact de ce-o făceau și că era spre binele copilului. Eu înjuram doar un sistem care te aduce în situația să pui un copil, de-abia ieșit din examen, să mai facă lucrarea o dată, pentru că NU AI ALTĂ SOLUȚIE dacă vrei să știi cum e cu cotestația. Noaptea fucking minții!
Si ca sa relaxam putin atmosfera, legat de inscriere, sa va zic cum a fost.
2019, primul copil cu evaluarea nationala, iar in grupul cu care mergeam la mare mai erau inca 2. Ne trezim din betie dupa rezultate (al meu luase 10, ceilalti 2 undeva pe la 9.50-9.70, deci eram niste parinti fericiti) , depunem optiunile si luam calea Albaniei. Pe 12 iulie facem mare chef mare ca intrasera toti 3 unde qu dorit si ne intoarcem in penultima zi de inscriere.
Asa ca in ultima zi ma duc cu fimiu la Sava sa l inscriu. Era program pana la 14.00. Ajungem si noi pe la 11 relaxati, bronzati, dilaila, cine mai era ca noi. Mi se pare ca qm facut si poze in strada cu odorul in fata portii.
Intram in curte si, deodata, o dna care statea pe treptele de la intrarea principala incepe sa strige: „dna Mateeeeeeei? Sunteti doamna Mateeeeeei???”.
De precizat ca Matei e prenumele, dar confuzia e frecventa.
Eu, in gandul meu, imi zic „moama, ce vedeta e fimiu, il asteapta secretara in poarta, pai na, daca are media 9.98″. Ma umflasem de mandrie.
La care respectiva continua: ” haideti, doamna, mai veneati? Mai vreti locul? Ca eu eram gata sa-l dau liber!!!!!”.
Imi revin din mandrie si-i previzez, timid, ca au program pana la 14 00.
Raspunsul ei: ” ei da, ca noi stam dupa toti intarziatii!!!!! Ai luat la liceu, vii si te inscrii, nu te lalai pana in ultima zi!”.
A avut noroc ca eram, inca, in starea de bine de dupa rezultatul copilului, ca altfel dadeam cu ea de pereti. De ciocnit tot ne-am ciocnit mai tarziu, dar despre asta alta data.
Comentariu beton!57
@Mihai da, stiu. E un sistem tampit cand ma gandesc ca urmeaza tura a doua, cu fiimea, peste 2 ani ma ia cu rau.
Tot examenul ala trebuie regandit, stiu, pentru ca am trecut prin el, copilulul de fapt, anul trecut. DAr este alt subiect.
S-a schimbat ceva la procedura? LA noi nu a fost nevoie de contestatie, de regula copii stiu destul de clar daca este corecta nota sau nu, mai ales daca au fost la testari de proba inainte, asa ca nu pot sa zic nimic de procedura, dar, din cate retin, anul trecut, cu profesorul de la clasa se putea vedea lucrarea.
Adică a avut voie profesorul de la clasă să vadă lucrările copiilor? Repet, nu să vadă ce și-au notat părinții în viteză, ci lucrarea în sine?
da, ne-au stabilit 2 zile in care puteai merge la scoala cu copilul si impreuna cu profesorul de curs se putea vedea lucrarea. Ulterior profesorul te putea sfatui daca merita sau nu facuta contestatie. Este riscanta contestatia la romana, la mate e clar baremul, daca nu este o chestie flagrant gresita, mai bine nu o faci. Sunt destul cazuri in care nota dupa contestatie a scazut.
Comentariu beton!13
Pentru că AȘA e normal să fie. Nu să stai să-ți notezi în 15 minute.
Habar nu am dacă s-a schimbat legea de anul trecut până acum sau nu. Cum iar nu știu dacă nu cumva, pe sistemul românesc, depinde de la școală la școală dacă te lasă să intri cu cineva sau nu. Dar voi afla extrem de curând. 🤷♂️
Se poate ca este legat de scoala, dar trebuie neaparat vazuta lucrarea de un profesor inainte de contestatie.
Dar oricum, daca copilul, sau unul din ei, da gres si ia o nota ceva mai mica, alege un liceu aproape de casa, whatever ar fi, si dupa primul an ( sau semestru) il muti. Nu este sfarsitul lumii daca examenul este ratat. Am vazut care au facut asta, cu clasa a 9-a la privat si apoi mutat copilul la liceul dorit. Sunt niste reguli acolo, dar destul de usor de indeplinit.
@Razvan Nu e chiar așa de ușor cum cred părinții. Iar începând cu viitorul an școlar va fi și mai greu, pentru că va crește numărul de elevi în clase, iar numărul de locuri libere pentru manevre de acest fel va fi mult mai mic. Dacă în interiorul colegiului se mai pot face mutări de la o clasă la alta pe parcursul anului, pentru cei care vor să se mute din alt colegiu acest lucru nu se poate face decât la finalul anului de studiu. Trebuie să ai în primul rând media egală cu cea a ultimului din clasa la care vrei să îl muți, acesta fiind criteriul cel mai ușor de îndeplinit. Apoi trebuie să dai niște examene, care la colegiile cu pretenții nu sunt ușoare. Se pică pe capete. Iar dacă vrei să schimbi și profilul, de exemplu, de la uman la real, este și mai greu.
Adi, nu este usor, sigur ca nu este, trebuie muncit un pic la problema, adica copilul sa invete, dar elimina elementul de tragedie si mai exista o sansa. Profilul este greu de schimbat dar daca nu vrei neaparat cel mai, cel mai liceu, ai o buna sansa sa reusesti.
Bun venit in Aria 51(sau 52…nu sunt sigură) a învățământului românesc.
Pe mine ma întrebau nemții de ce l-am părăsit fără regrete.
Comentariu beton!18
Fmmm, țară!
tu sabes como se dice en espagnol Fmm?
Bafta fetelor la examene si multa rabdare sa aveti pina la vacanta din august.
Nu stiu cine face legile acelea inteligente dar sigur sint facute ca sa te descurajeze sa contestezi.
Pe de alta parte, daca tin eu bine minte, in caz de contestatie vine un al doilea profesor si corecteaza. Daca diferenta e mai mare de 1 punct intrr cele doua note abia atunci se departajeaza.
Deci daca e vb doar de 1 punct, sa sari de la 8 la 9 de ex, sint sanse sa nu sari chiar daca ai dreptate.
Nope, mormal că i se mărește nota (sau i se micșorează) dacă e cazul. Uite:
(2) În cazul în care diferenţa – în plus sau în minus – dintre nota acordată la soluţionarea contestaţiei şi nota acordată la evaluarea lucrării este mai mică de 1,5 puncte sau egală cu 1,5 puncte, rămâne definitivă nota acordată la soluţionarea contestaţiei.
(3) În cazul în care diferenţa – în plus sau în minus – dintre nota acordată la soluţionarea contestaţiei şi nota acordată la evaluarea lucrării este mai mare de 1,5 puncte, lucrarea este reevaluată de alţi doi evaluatori, nominalizaţi prin decizie a inspectorului şcolar general, în conformitate cu prevederile procedurii specifice privind evaluarea lucrărilor scrise şi soluţionarea contestaţiilor.
Nici nu stiu ce sa zic, daca e mai bine asa sau nu. Pentru ca da, profesorul corector nr2 poate sa corecteze cu si mai multa severitate si atunci poti sa ajungi mai jos in clasament….
Inca o data: Bafta!
Sa nu aveti nevoie de contestatii!
Profesorii de la contestații sunt mult mai atenți la detalii, deoarece sunt mai puține lucrări cu același timp de corectat ca în faza inițială. La matematică recomand contestație doar dacă se uită pe barem și vede că a obținut aceleași rezultate, iar la geometrie fiecare pas scris. La română aș face contestație doar dacă nota obținută e mult mai mică, iar în afară de compuneri în rest rezolvarea ar fi fix ca în barem pentru ce am considerat corect.
Really? Se admite contestația doar dacă diferenta este de 1,5 puncte? Sunt nebuni! La unele licee sunt zeci de copii cu note peste 9,5. Atunci o eroare de 1 punct la o lucrare te coboara de la 9,60 la 9,10. Dar tu nu ai voie sa contești fiindca cei care au corectat au greșit „doar” cu u punct? Idioți cei care au stabilit regula! Când au dat copiii mei examenul (cam primii care au dat ast tip de testatere) contestatia se admitea de la cel puțin jumatate de punct.
Contestația se admite oricum, adică nota aceea va fi cea finală. Însă dacă diferența dintre cele două e mai mare de 1.5 atunci, este corectată lucrarea de o a treia comisie și nota din a treia comisie e cea finală.
În ce act normativ scrie ce spui tu cu privire la diferența de 1,5 puncte? În ordinul de ministru 6058 scrie altceva: „În cadrul etapei de soluționare a contestațiilor, după încheierea evaluării lucrărilor, notele acordate după reevaluare sunt comparate cu cele acordate în etapa de evaluare inițială. În situația în care se constată o diferență de notare mai mare de 1 punct, în plus sau în minus, între nota de la evaluarea inițială și cea de la contestații, lucrarea este reevaluată de alți doi profesori evaluatori. […] Nota acordată de cea de-a doua comisie de contestații este nota finală obținută de candidat.”
Fals, pe vremuri se faceau contestatii la greu si nimeni nu vedea lucrarea in prealabil
Îmi amintesc cu groază de evaluarea națională în cazul fiului meu, erau doar două sau trei ore după afișarea rezultatelor în care puteai face contestație 🤬 nu aveam cum să ajung în timp util (eram în delegație) și după ce am vorbit cu diriginta și i-am delegat dreptul de a-l asista a putut face contestația, fusese depunctat cu 1,7 puncte. A fost horror experiența. Copilul era atât de sigur că a făcut o lucrare de peste 9 încât a spus că se poate descurca singur și are curajul să o facă. Nervi tari vă doresc tuturor părinților și copiilor care sunt în pragul examenelor ❤️
Comentariu beton!16
Cum i-ai delegat dirigintei dreptul de a-l asista, tu fiind în delegație?
@Mihai, nu mai știu exact, cred că a ținut de școală treaba asta, telefonic ne-am descurcat și cred că am trimis pe mail trei rânduri către directoare. La noi sunt mai mult de 10 ani de când s-a întâmplat. Oricum, pe mine m-a șocat timpul extrem de scurt, practic niciun părinte care era la serviciu nu avea cum să ajungă la secretariatul școlii până la ora 16.00 când rezultatele s-au afișat după ora 13.00, treaba făcută fix ca să nu ai timpul necesar să faci contestația. La fiică mea nu au fost probleme decât la înscrierea dosarului la liceu, altă mitocănie cum s-a scris mai sus, da’ la ora asta veniți doamnă?! Pentru anumite zone din administrație noi trebuie să fim la dispoziția mușchilor lor. 🤬
@Adriana* ei, ei, savurează și ei momentul lor de măreție.
Până acum câțiva ani (mai puțin de 5) nici nu era posibilă vizualizarea lucrării. Făceai contestație pe ceea ce îți aduceai aminte că ai scris. Știu acest aspect, deoarece nu am putut vedea lucrarea în 2021 când am susținut examenul de bacalaureat.
Mi se pare mult în schimb că totul ține până pe 29 iulie. În 2017 când m-am înscris la liceu știu că era pe la mijlocul lui iulie confirmarea locului în liceu. Atunci nu mi-am pus problema de contestații. Am avut 9,8 la română și 9,5 la matematică (știam că greșisem o grilă).
Dacă aș putea nu m-aș mai implica în veci în orice are legătură cu evaluările naționale. Anul acesta am și reușit, deoarece mi-am luat zilele acelea de concediu de la finalul lunii iunie, deoarece am susținerea disertației pe 24.
Mult succes la examene!
Comentariu beton!14
In 2019 repartizarea pe licee s-a afisat in 12.07. Rezultatele au fost in 25.06. Tin minte fiindca plangeam pe terasa la fostul Ibis Parlament, la un eveniment. 😊
Da, e mult pana in 29.07.
Da, frate, mai bine de o lună pentru niște căcaturi administrative. 🙁
Să fie!
Rezultatele admiterii sunt afișate în 22.06. din 13 până în 20 se completează fișele cu opțiuni. În n 9 iulie sunt afișate rezultatele finale la EN, până în 13 se confirmă locurile la vocaționale. Da, e perioadă lungă, însă în aceeași perioadă e și examenul de bacalaureat, și cam aceeași oameni sunt implicați în desfășurarea în condiții cât mai acceptabile pentru copii.
Tot circul ăsta este gândit pentru a descuraja contestațiile… Cu cât mai complicat, cu atât mai puțini oameni vor recurge la ele.
Băi, nu cred, când e vorba de copilul tău nu te împiedici de așa ceva.
Ideea de a vedea lucrarea înainte e bună la bază. Teoretic, poți vedea dacă nu ai luat chiar mai mult decât ai meritat din prima fază și nu erai conștient de asta. Atunci emoțiile sunt atât de mari încât este posibilă uitarea anumitor lucruri scrise în lucrare. De exemplu, eu nu mai știam când am primit notele tot ce scrisesem acolo.
Succes fetelor. Nepoatele mele au avut si ele examen in ultimii ani si au avut note peste 9, deci fara contestatii. Un var din familia extinsa in schimb a facut contestatie si de la nota peste 9, a ajuns pe la 8🤷♀️. Mama lui nu a fost fericita.
In Belgia nu e cu examene, e cu inscriere la cateva licee dupa sfatul invatatorilor si dupa ce ai vizitat liceele. Si cum s-ar spune, intra toata lumea, iese cine poate. Sunt extrem exigenti. Si poti sa iti schimbi orientarea (latina, matematica, limbi moderne) in fiecare an. Singura la care nu te poti intoarce daca ai plecat e latina.
În nicio țară cu apă caldă nu există căcatul ăsta de la noi.
In Luxemburg au ceva similar, niste teste nationale la sfarsitul clasei a 6-a, ca aici liceul incepe dintr-a 7-a. Testele sunt la matematica, germana si franceza si conteaza pentru inscrierea la liceu, insa pe langa ele mai sunt si notele (calificativele, de fapt, ca sunt cu litere) din ultimii doi ani de primara si recomandarea invatatorului/invatatoarei.
Sistemul pare totusi un pic mai echilibrat, in sensul in care stiu cazuri in care un copil a clacat la un test din cauza emotiilor si totusi a primit recomandare de liceu foarte bun deoarece invatatoarea a scris ca acel rezultat nu corespunde cu evolutia lui din ultimii ani si cu ceea ce stie.
Partea proasta e ca te poti inscrie la un singur liceu public (aici stam mai rau decat in Romania, deoarece trebuie sa depui ceva fisa in original si normal ca o primesti intr-un singur exemplar). Partea buna e ca toate liceele organizeaza „porti deschise” unde poti merge sa vezi si sa discuti cu profesorii de acolo si, in general, daca respecti si recomandarile, esti acceptat la liceul la care te inscrii (in caz contrar, esti repartizat la un liceu similar cat mai aproape de adresa ta).
Stres exista, dar parca totusi nu e chiar ca in Romania – zic asta doar din perspectiva prietenilor care au avut copii de clasa a 6-a anul asta, eu mai am doi ani pana ajunge piticul acolo. Macar al meu stie ca vrea la liceul sportiv si asta il motiveaza sa invete (pe langa rezultate la sport si probe fizice, are nevoie si de calificative foarte bune la scoala).
Mult succes fetelor si incercati sa ptofitati macar de cateva zile in iulie!
Am fost și eu elev temporar la un liceu in Belgia, ecuația de gradul doi se preda în clasa a 11-a! Sunt exigenți la chimie, biologie, neerlandeză și alte căcaturi gen dacă te prinde că fumezi in curtea scolii. Dar la matematica îi faci cam cum ar juca Barcelona cu Steaua. Same colors but different levels.
Da, și notele alea de. La 0 la 20 fara punct din oficiu nu erau de ici colo.
Offff, sunt atât de multe legi greșite în țara asta și atât de mică dorința de a le îndrepta…😔
Fii-mea, la examen mate BAC, 9,98. Copilul oripilat, am făcut perfect, fac contestație, vreau 10. A făcut și tot 9,98, fiindcă metoda ei de lucru la subpctul respectiv nu era trecută în grila de punctare. Deeeeci, răspuns corect, dar nu conform grilei. Noaptea minții. 🙄
De asta vă urez să aveți mult noroc, să le pice subiecte clare, corecte și să aibă parte de profesori destupați la minte la corectură!💗 🥰 Țin pumnii strânși!🤗
Comentariu beton!13
Să fie! 💗
AngiDumi, cumnata mea, profesoara de matematica care corecteaza de ani buni lucrari la evaluarea nationala, ne-a spus ca ea acorda mereu punctajul pentru rezultatul obtinut prin alta metoda decat cea din barem. Zice ca tocmai acesti copii merita punctele pentru ca dau dovada de gandire. Si mie asa mi se pare corect. Dar, da, zice ca nu toti colegii ei procedeaza la fel.
Comentariu beton!26
Geez, ce sistem inept!!! De fapt, ăsta nici nu se poate numi sistem, e doar o struțocămilă lipsită de cea mai elementară urmă de logică. Și eu care ziceam că pe vremea noastră era stupid, că-i îmbuibau pe toți copiii cu matematică de același nivel, deși unii se duceau la Uman și urmau să uite toate monoamele și polinoamele în primele luni de liceu…
Toată bafta din lume fetelor, să nu aveți nevoie de contestație!
Sper să ai dreptate.
Să fie!
Asta pare singura explicație logică, să te descurajeze să contești, iar procedura pare făcută de persoane care nu au avut în trecutul recent copii care să fi dat examenul. Și oricum, vezi lucrarea necorectată, ceea ce ar fi fost util ca să înțelegi unde a greșit. Aș fi înțeles restricția de a face poză dacă vedeai lucrarea corectată, cã poate se trezea un părinte supărat să pună poza pe net, dar așa, când e necorectată, ce ai putea să faci cu poza, după examen?
Cel mai util sfat pe care l-am primit a fost să meargă imediat după examen undeva și să refacă lucrarea exact așa cum a scris-o, până să apuce să vorbească cu profesorul sau cu colegii, ca să-și aducă aminte nedistorsionat. Și apoi îi arată profesorului ce a făcut, să vadă dacă are rost să conteste.
Succes fetelor la examen!
Să fie!
Cum zice lumea pe aici, depinde si de cine corecteaza, ai spune ca la romana e mai interpretabil si ca la mate nu se poate gresi nota, ei bine, la noi, dupa contestatii(ca asa a vrut domnisorul) i-a scazut o zecime la romana(unde spera sa-i creasca) si i-a crescut doua zecimi jumate la matematica. Oricum va fi, incercati sa va stresati cit mai putin, viitorul fetelor nu sta in nota de la evaluarea nationala. Succes!
Viitorul cu siguranță nu stă în asta, dar parcă e mai bine sa nu te chinui timp de patru ani, nu? 🙁
Să fie!
Soția mea este profă de liceu. Din semi-interior, așa cum sunt eu, sistemul este mult mai putred decât răzbate la anumite evenimente. De ce? Pentru că și aici sunt mulți sinecuriști care nu au nicio treabă cu actul pedagogic, dar împing hârtii.
Altfel, multă baftă junioarelor iar ție îți urez răbdare și o curățare zilnică a ceacrelor.
La anul pe vremea asta, piticul meu dă examen/treaptă sau cum s-o mai numi evaluarea aia de clasa a2a.
Am reformat învățământul ăsta până am inventat CG-ul. Androneasca și Marga …. 2 minți luminate de același bec.
Să fie!
Bacul începe după evaluarea națională. Se va întinde tot procesul toată luna iulie.
După ce am trecut cele două examene cu un copil, urmează al doilea la anu’, pot spune ca e mult mai stresantă evaluarea de a 8a.
Le doresc fetelor mult succes, minte limpede și putere de concentrare!
Să fie!
Succes! Și nervi tari!
Să fie!
Ai uitat sa mentionezi momentul absolut infiorator al completarii fisei de optiuni.
Eu l-am trait din ambele sensuri; ca diriginte la clasa a VIII-a si ca mama de viitor licean. E absolut criminal. Toata casa era plina de fituici cu coduri mutate mai sus, mai jos…
La clasa, era si mai rau. O mare provocare sa convingi un parinte ca odrasla cu 5,63 la Evaluare nu are nicio sansa sa intre la info la cel mai bun liceu din oras.
Comentariu beton!11
Nu, n-am uitat, pur și simplu am refuzat să mai scriu și despre asta, pentru că-mi urcă tensiunea.
Are șanse. Se face tiktokeur sau ceva pe la Nibiru. Dacă e dang dang complet ajunge și pe scena 😉
În Italia, dacă nota la contestație este mai mică, se păstrează nota inițială. 😁
Știu, nu am răspuns la provocare, doar bag bățul prin gard. Nu de alta, dar sunt în aceeași poziție ca Bazil.
Cu mica diferență că fic’miu deja și-a ales calea și și-a asigurat admiterea, chiar dacă la EV va lua doar punctul din oficiu. (Sper că nu-și va băga picioarele prea tare. 🤣)
Timpul pierdut în vara asta, în schimb, este identic.
@Ioana și Maria: succes!
@Bazil și Mara: nervi puternici.
Să fie!
Duamne ajută!
Stai așa, că până acum vreo doi-trei ani puteai vedea lucrarea copilului abia după ce era rezolvată contestația, ceea ce ducea totul în derizoriu, ca să mă exprim elegant. Eu am făcut de două ori contestație la EN, la doi din trei copii, la limba română, și rău am făcut. M-am bazat pe emoțiile lor, pe „am făcut bine, mami!” și au fost penalizați cu zeci de sutimi. Rezultatul? Au căzut sute de locuri în clasamentul pe București, am ajuns la filologie în loc de mate-info cu cel mare, plânsete, urlete, zbierete, dezamăgire, „nu-i coreeeect”, etc. Nu mai fac. Niciodată.
Baftă multă fetelor! Indiferent unde intră, nu-i un capăt de țară, oricum vor face meditații pentru bac, deci… relax. Important e să fie ele bine la cap, crede-mă. Si voi. Hai, să aveți o vară frumoasă!
Nu vor face meditații pentru bac, le-am explicat foarte clar asta. Și chiar nu vor face, e fix treaba lor dacă vor să-l ia sau nu.
Să fie!
Nepotul meu a terminat liceul acum, a intrat în perioada bacului, care apropo durează trei săptămâni, i-am spus ca nu are de ce să ia meditații. Nu ia bacul, nici o problemă, îi găsesc de lucru și fără bac. Nu trebuie să meargă neapărat la facultate. E nevoie și de muncitori, la spații verzi se caută tineri dornici sau nu, de muncă. Nu e cazul dar, discuția am avut-o din timp. Multă baftă fetelor și vouă, nervi de oțel!
@Mihai ok, zici că nu vor face meditații, dar dacă au la clasă profesor/profesoară:
1. Care nu predă nimic, îi pune să conspecteze lecțiile din manual (română)
2. Predă la nivel de olimpiadă, astfel încât 95% dintre copii nu înțeleg nimic (matematică), ce te faci? Că nu le poți lăsa așa. Și vorbesc din propria experiență, de mamă a unui copil care va da bacul anul acesta
Mă bazez pe faptul că poate ai avut tu ghinion. 😁
Băi, serios, e plin de liceeni care iau bacul fără să facă meditații. Sunt mult mai mulți decât cei care fac. 🤷
Problema e că la unele facultăți ai nevoie de medie mare la bac, nu e suficient doar să-l promovezi.
Am cerut anul trecut să văd lucrările și la matematică și la română, ce m-a surprins e că nu se vede pe lucrare corectura/punctajul, ele fiind făcute electronic/ remote.
Efectiv vedeam pe o tabla electronică lucrarea copilului, așa cum a predat-o.
Am adunat/scăzut/dedus/presupus punctajul…
La română era o doză mare de subiectivism, greu de interpretat.
Nu e nicio doză de subiectivism la română, e tot un barem care trebuie aplicat, fix ca la matematică. Știu de la mama cum se corectau lucrările de examen la română.
Normal că există subiectivism și la română, la evaluarea subiectelor care presupun redactare de text. Aruncă o privire pe baremul de la simulare și o să înțelegi. Sunt situații în care evaluatorul decide, de exemplu, dacă textul de referință a fost valorificat adecvat (2 puncte) sau a fost doar o încercare de valorificare (1 punct). Dacă există claritate în exprimarea ideilor: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte. Dacă în argumentare conectorii au fost utilizați corect: în totalitate – 2 puncte; parțial – 1 punct. Toate acestea țin de subiectivismul evaluatorului.
Comentariu beton!14
Sunt curios ce s-ar fi întâmplat dacă mai mulți elevi nu puteau ajunge la examen. De exemplu din motive de trafic.
Întreb pentru ca a fost o situație asemănătoare în Madrid, acum câteva zile, la examenul de acces la universitate. Un accident de trafic a blocat accesul autobuzelor care aduceau parte din elevi.
Soluțiile au fost două în cazul ăsta. Să dea examenul mai târziu, dacă întârzierea nu era mai mare de 45 de minute. Sau în altă zi.
Ce s-ar fi întâmplat în România?
E ok, noi nu avem autostrăzi care să intre în oraș, cum are Madridul, așa că nu se putea întâmpla nimic de genul ăsta.
😂😂😂😂 m-ai liniștit complet cu asta. Chiar îmi făceam probleme.
Comentariu beton!12
Sustin examenul cu subiecte de rezerva. In aceeasi zi cu incepere de la ora 13 (dupa ce se termina examenul care incepe de la 9). De aceea in unii ani pe site-ul ministerului apar cateodata si subiecte de rezerva.
Hai să bag și eu o strâmbă! Vă aduceți aminte de câte ori au fost subiectele greșite??
Sper să fie totul bine, fără zbucium, fără contestații și fetele să între la liceul dorit!
Ținem pumnii!👍❤️
❤️
Anu’ trecut am fost fix unde ești tu acum. Copila a zis că nici dacă lua cu 2 puncte mai puțin decât s-a autoevaluat nu ar fi fost de acord să depunem contestație. „Nu aș rezista stresului ăluia, mami”. Oribilă lună. Și întinsul ăla ca pelteaua. Staaaai și aștepți cu nervii întinși… e ceva crunt. Din fericire la noi s-au așezat lucrurile fix cum și-a dorit, ba chiar la mate a luat notă mai mare decât se aștepta. Zilele astea mi-a zis că are o stare așa, nedefinită de agitație fără vreun motiv anume. Fix la iunie anul trecut m-a dus gândul. Și am ajuns la concluzia că sunt scheleții din dulapul evaluării. Cel mai idiot examen ever. Care nu evaluează nimic, nu ierarhizează nimic și n-are nicio logică. Ea a vrut științe sociale/uman. Nu i-a plăcut niciodată matematica, n-a înțeles-o, n-a nimic. Și pentru a intra la un liceu decent a trebuit să aibă o notă uriașă la mate… Mnezo! În final va fi ok. Ținem pumnii. Baftă fetelor!
Să fie!
Nepotul meu a luat anul trecut 9.55 la română și 9.95 la matematică. Nici el, nici profesorul nu au descoperit de ce i-au scăzut cele 5 sutimi. Pentru că a fost al șaptesprezecelea în ierarhia pe județ și putea să intre în orice clasă își dorea, nu a făcut contestație. Dar sunt situații în care și o sutime contează.
Baftă fetelor! Și vouă răbdare.
Să fie!
Nu au scăzut 0,05, ci a fost media dintre cele două note date de corectori. La matematică a fost între 10 și 9,9.
Sa vedeti ce frumos e sa faci contestatie „in orb”, ca atunci cand a dat fie-mea cea mare evaluarea nici macar nu se putea vedea lucrarea inainte de contestatie…
Si ne-au intrebat de vreo 3 ori si diriginta si directoarea (ca ambele erau in comisie) daca suntem sigure ca vrem sa depunem contestatie, ca se poate si diminua nota…
Am avut incredere in ce a zis copila, am facut contestatie si nota a crescut. Nu spectaculos, insa suficient incat sa intre la unul din liceele de pe „lista scurta”, unde este multumita si are o diriginta si niste colegi super ok.
Te invidiez.
Inca nu sunt de invidiat.
Urmeaza anul viitor repriza a doua cu cea mica 🫣.
Si am emotii de pe-acum.
Sa le fie bine tuturor copiilor nostri!
Din câte mi-a zis fiica, tot clasa a 8-a, lucrarea o poți vedea doar necorectată. Era mai simplu măcar dacă vedeai la ce punct cât a pierdut. În Timișoara sunt cam puține locuri la licee teoretice (în afară de cele cu altă limbă maternă sau aparținând unei religii). Anul trecut ultima medie a fost 8,35 la liceu teoretic. Sunt orașe mai mici unde ultima medie a fost 6 sau chiar mai puțin. Succes!
Să fie!
Unde mai pui că există stresul ăla până se termină de scanat lucrarea, abia apoi parcă poți pleca. Apoi, depinde și unde vor fi trimise pentru corectură acele lucrări, că nu vor fi corectate în școală, poate nici în același județ. Iar legat de opțiuni e deja ceva de domeniul S.F-ului modul în care se face acea repartizare online.
Așa că mult succes fetelor, iar vouă nervi tari!
Să fie!
Acesta este genul de comentariu care arată că părinții sunt neinformați. Dragi părinți, puneți mâna și vă informați, ordinele de ministru care reglementează modul de desfășurare a evaluării naționale sunt disponibile pe internet. Lucrările sunt corectate digitalizat, adică din fața calculatorului. Lucrările scanate în centrul de evaluare sunt încărcate pe platforma ministerului și sunt distribuite unor evaluatori care provin din alte județe. Toate acestea sunt măsuri recente, pentru a astupa portițele prin care examenul era fraudat în trecut.
Repartizarea la liceu nu este niciun SF, este o procedură foarte clară și foarte corectă. Nu îți ia nimeni locul, se respectă strict ordinea opțiunilor și media la examen. Abundă internetul în exemple pentru cei care doresc să înțeleagă.
@Adi, bă, eu înțeleg că ești profesor, e ok, nu e vina mea, dar te rog eu să încetezi să faci aplogia sistemului educațional românesc . Și mai ales să încetezi s-o faci dând vina tot pe victimă.
Repartizarea o fi ea corecta, dar numai clara nu e. Ok, daca o studiezi pentru un timp foarte indelungat poate deveni si clara dar am vazut inclusiv diriginti care nu reuseau sa explice prea bine parintilor ce si cum se intampla. Si nu din rea vointa.
Mie, sincer, aproape ca mi s-a parut a fi cel mai greu aspect al evaluarii.
@Adi, claritatea aia o are doar cine a conceput programul, îți spun din punctul de vedere al unui părinte care a trecut prin asta de două ori, 2012 și 2014, oribil a fost, și atunci conta media notelor din gimnaziu 50% și parcă 25% am șters cât am putut de mult din memorie experiența aia. Iar mizeria cu două ore timp în care să depui contestația , cu părinții tunși și îmbrăcați regulamentar 😬 de mânuță, e alta poveste, în general părinții au un job ca să își poată întreține familia.
Ah, și dacă o să spui, ca un polițist local acum câteva zile, că nu avem zile de vacanță câtă școală au șefii din educație înțeleg de ce sistemul de învățământ și educație este în halul ăsta.
@MV N-ai înțeles nimic. Ai făcut o presupunere greșită. Nu sunt profesor, sunt un părinte informat, care a trecut recent prin evaluarea națională și urmează să treacă încă o dată și anul acesta. Sunt un părinte care s-a războit cu școala, atunci când i-au fost încălcate drepturile copilului. Sunt un părinte care a avut câștig de cauză, tocmai pentru că s-a informat și a pus școlii sub nas legea.
@Miruna Procedura de repartizare computerizată este cât se poate de clară. Nu e niciun secret. Nu trebuie să studiezi un timp îndelungat. Copilul are o medie și o listă de opțiuni. Calculatorul merge din opțiune în opțiune. Dacă Mihai nu se rățoiește la mine, pot să explic pe îndelete cum funcționează. Pe scurt: calculatorul se uită la toate opțiunile pentru clasa (clasele de la profilul respectiv grupate sub același cod) și ierarhizează candidații pentru acea opțiune. Îi ia în ordinea mediilor.
Explică liniștit.
@Adriana Experiența ta are legătură cu ce s-a întâmplat cu mulți ani în urmă. Procedura evaluării naționale a fost îmbunătățită pe parcurs, mai ales în ultimii 2 ani, în urma sesizărilor. Nu e perfectă, mai sunt multe de rezolvat. În schimb la evaluarea de anul viitor va fi mult mai complicat, atunci vor curge nemulțumirile pe bandă rulantă, dacă se va implementa evaluarea națională dublată de admiterea organizată de colegii, cerută de colegiile naționale și aprobată de ministerul educației.
Încerc să sintetizez, pentru a nu lungi comentariul prea mult. Odată lista de opțiuni completată și validată pe platformă (ceea ce se întâmplă la școală, pe bază de semnătură), calculatorul știe să asocieze opțiunile exprimate cu mediile elevilor.
Exemplul 1: Elevul are media 9,40 și douăzeci de opțiuni completate în ordinea preferințelor. Calculatorul ia prima opțiune și se uită ce alți elevi au aceeași opțiune, tot pe prima poziție. Ultimul din ei are media 9,80, deci media de 9,40 este insuficientă. Trece la următoarea opțiune, o clasă cu ultima medie 9,70. Nu intră nici acolo. Merge pe rând la fiecare opțiune și se oprește la opțiunea unde media elevului este suficientă, de exemplu, o clasă pe poziția zece în lista lui de opțiuni, cu ultima medie 9,30. Cu 9,40 calculatorul îl repartizează în clasa respectivă.
Exemplul 2: Elevul are media 9,40, iar la prima poziție a completat o clasă unde ultima medie a elevilor care au optat pentru aceeași clasă, tot pe prima poziție a opțiunilor, este 9,00. Media de 9,40 este suficientă și este repartizat în clasa respectivă, la prima opțiune. Ar fi intrat și la clase cu medii mai mari, dar calculatorul a ținut cont de preferința lui.
După cum se vede, calculatorul ține cont de poziția opțiunilor în lista individuală de preferințe și de mediile elevilor. Ia pe rând fiecare opțiune din lista de preferințe. De aceea este important ca opțiunile să fie completate în ordinea preferințelor, pentru că dacă va avea o medie adecvată, îl va repartiza acolo unde media este suficientă.
Pentru a nu rămâne nerepartizat, trebuie completată o listă cu un număr suficient de opțiuni. Dacă are media 7,50, calculatorul trece pe rând prin opțiuni până îi găsește loc. Dacă însă media lui este insuficientă pentru clasa de la ultima opțiune completată, rămâne, din păcate, nerepartizat. Ar fi trebuit să își ia măsuri de siguranță și să completeze mult mai multe opțiuni.
Pentru a estima un număr sigur de opțiuni, te ajuți de poziția în ierarhia județeană/la nivel de municipiu și de ultima medie cu care s-a intrat anul trecut la clasa respectivă. Atenție, acestea sunt indicii orientative, mediile anul acesta pot varia în funcție de dificultatea subiectelor. Cu media 7,50, exemplificată mai sus, chiar dacă anul trecut ar fi fost suficientă, îți iei măsuri de siguranță și te duci până la clase unde s-a intrat cu medii mult mai mici, poate chiar cu media 5,00. La fel și dacă ai medie mai mare. Dacă ai 8,50, nu te oprești la clase unde s-a intrat cu 8,50, ci te duci mult sub, de exemplu, la clase unde s-a intrat cu 6,00 sau chiar mai jos, dacă vrei să nu riști nimic. Dacă vrei să fii sigur, sigur, completezi toate opțiunile posibile. Repet, trebuie să le pui în ordinea preferințelor.
Lista preferințelor o alcătuiești acasă, completezi formularul acasă, în liniște, iar când mergi la școală nu faci decât să transcrii cu atenție opțiunile pe formularul oficial. Informaticianul școlii introduce datele în calculator, listează un formular de control pe care îl verifici și îl semnezi.
Comentariu beton!18
@Adi, da, mulți ne prindem de cum stă treaba. Dar nu e ușor, e o grămadă de statistică de făcut, de liste peste liste, de nervi, de stress, de teamă. Nu e problema că nu se înțelege, e absurdul situației în general. De ce să fie așa de complicat?! Știu părinți care nu s-au descurcat în acest haos și au pus opțiunile aiurea. Iar punctajul ăla pe lucrări care se dă doar pe un anumit fel de formulare e ceva horror. Și dezămăgirea cînd ajunge la liceul cât de cât dorit și vede ce hal de școală se face acolo e ceva ce nu poți vindeca. Da, ajungi până la urmă să te descurci, dar îți pui creierii pe bigudiuri și îmbătrânești 5 ani lunile alea. E o mizerie, asta e. Chiar dacă reușești să înțelegi cum funcționează.
Si, neapărat să se uite părinții la locul în ierarhie, nu nota e de ajuns, ierarhia arată de fapt trendul de anul ăsta.
@Siami De ce așa de complicat? Pentru că s-a încercat crearea unui sistem echitabil, pentru că știm de unde am plecat, de la un sistem în care examenele erau fraudate. Inclusiv pe vremea când dădeam noi admiterea. Și părinții mei au fost în comisii de evaluare la vremea aceea și mi-au explicat metodele de fraudare și presiunile asupra comisiei, care mergeau până la rescrierea lucrărilor.
Îți alegeai liceul, te înscriai la admitere și, dacă picai, erai bun picat și te duceai ulterior unde mai rămâneau locuri. Sau reușeai prin pile să te muți la începutul anului școlar. Sistemul actual are avantajul de a permite coborârea treptată din colegiu în colegiu. Nu îți ia nimeni locul. Nu mai pici de pe cai mari, ci cazi pe varianta cea mai bună la care poți aspira în baza mediei.
Pentru că sistemul a devenit tot mai greu de fentat, în mandatul lui Câmpeanu, la presiunea colegiilor de top, s-a ajuns la reorganizarea admiterii. Au fost nenumărate luări de poziții. Cu toată opoziția publică, s-au obținut doar concesii minore, iar de la anul ar trebui să vedem noul sistem la lucru. Te duci și te înscrii la admitere la colegiul dorit, înainte de evaluare. Colegiul își rezervă cea mai mare parte din locuri pentru admiterea organizată în bucătăria proprie. Inițial au vrut să își redacteze ei propriile subiecte, s-a obținut cu greu redactarea unor subiecte la nivel național, în funcție de profil. Însă de corectat tot ei vor corecta, profesorii din colegiu, ceea ce deschide ușa fraudelor. Pici la admiterea la colegiu? Mult succes, pentru că nu mai rămân decât foarte puține locuri disponibile pentru repartizarea prin procedura actuală a evaluării naționale! Atunci să vezi ce chin, ce jale, ce plânsete. Contestații? Mult succes! Există deja experiența admiterii organizate de colegii la clasa a 5-a, tot în bucătăria proprie.
Părinții nu înțeleg că sistemul actual de repartizare computerizată îi avantajează pe toți. Necesită puțină organizare, dar e incomparabil mai bun față de ceea ce va urma, dacă la anul se va implementa noul sistem. Ce nu e în regulă acum este modul în care sunt structurate subiectele, cu modul în care sunt punctate grilele, astfel încât crească artificial notele copiilor mai puțin pregătiți, să mascheze lacunele sistemului de educație. Dar acesta este un subiect separat.
Comentariu beton!12
In 2018, cand cei 3 copii au terminat cu scolile din Romania, aveai un timp de cateva ore sa faci contestatie si in niciun caz nu vedeai lucrarea. Acum e mult mai bine, chiar si doar cu cele 15 min si un parinte dupa el.
Da’ știi că pe mine nu mă încălzește cu nimic că acum e mai bine decât în 2018? Eu doar am descris un sistem care e în continuare cretin, chiar dacă mai puțin cretin față de cum era în urmă cu 8 ani. 🤷♂️
Sistemul nu este cretin…la 14-15 ani se considera ca trebuie sa fii responsabil si capabil sa iti evaluezi lucrarea dupa ce vezi baremul.
Miza e foarte mare cu acest examen, un loc la un liceu bun îți garantează rezultate ulterioare, plus o deschidere de orizonturi, cu preocupări variate.
Sistem oribil, la 14 ani e horror să ți se pună atâta presiune.
Revenind: profesorii corectori știu miza, în general corectura este bună. Tocmai pt ca știu ca procedurile sunt de kkt, tocmai pt ca au și ei copii la clasă sau acasă pe care ii știu stresați.
Cel mai bun sfat pe care l-am primit atunci a fost de la profa de română: nu trebuie sa faci perfect, trebuie sa faci cat poți tu de bine. Mi-a luat femeia o piatra de pe inimă, ai mei nu reușeau decât să mă preseze cu « trebuie să fii prima » 🤦♀️
Comentariu beton!13
Băi, asta cu trebuie să fii prima mi se pare mult mai nasoală decât orice examen. De ce i-ai face asta copilului tău, DE CE? Poate nu uit și scriu un articol pe subiectul ăsta.
Să scrii, Mihai. Am sentimentul că vom fi foarte mulți care vom comenta ca să ne descărcăm. Ca un fel de catharsis, așa.
Comentariu beton!11
Noi așa am fost crescuți, să fim primii mereu și în competiție cu alții, nu cu tine. Vremuri comuniste, care au lăsat urme!
Ai mei aveau 40 de ani la revoluție, pt ei școala a fost singura posibilitate de ascensiune socială. Nu au știut cum să își încurajeze copiii, nici să aibă încredere în ei. În schimb ne-au “dresat”. Iar anii 2000 au fost plini de incertitudine, nu ne “întâlneam” în dialoguri. Bine, probabil era și o doză de “reușitele copiilor sunt reușitele noastre, ca părinți”. Cam ca toată lumea de atunci, nu?! 🤷♀️
E revoltător ca în 2026 sistemul e la fel, presiune extremă, concurență continuă, opacitate maximă. Și rezultate slabe, chiar foarte slabe, dacă ne uităm la statistici (vorbesc de gradul de calificare și de analfabetism funcțional)
Succes fetelor, liniște vouă!
Ținem pumnii!
In urma cu 2 ani nici nu aveai voie sa vezi lucrarea. Ne-am intalnit cu profesoara de matematica si i-am spus ce a facut copilul in lucrare. A incercat sa ne convinga sa nu facem contestatie dar tot am facut-o. Copilul intra oricum la liceul pe care si-l dorea si inainte de contestatie. A fost vorba de principiu deoarece mi-a zis ca merita mai mult. Si a avut dreptate. Succes fetelor!
Mersi pentru asta, chiar aveam nevoie de încă ceva care să mă convingă că fac foarte bine că fac foamea in fiecare lună ca să imi permit școală privată in sistem britanic. Cât despre nota mai mică de după contestație (pățit, nu știam că încă n-au reparat tâmpenia asta) e bine de știut că in orice cale de atac (penal, contravențional, apel, recurs, orice) există un principiu conform căruia nu îți poți înrăutăți situația in propria cale de atac (serios, are și un nume in latină principiul ăsta!). Peste tot, mai puțin la școală, pentru că „copiii nu e oameni in România”, infractorii da, copiii nu!
Comentariu beton!16
Nu despre asta e vorba la evaluare. Dacă eventuala notă mai mică primită în urma contestației nu ar fi luată în considerare, este evident că ar fi o avalanșă de contestații, deoarece nimeni nu are nimic de pierdut. Dacă se pot primi niște sutimi în plus, de ce nu? Un val de contestații înseamnă depășirea termenelor de afișare a rezultatelor finale. Și apoi tot părinții se dau de ceasul morții că nu pot pleca mai repede în concediu.
Dar stai să vezi: există o procedură și mai tâmpită. Examenul național de ocupare a posturilor didactice. Pe scurt, examenul de titularizare. Înscrierea se face undeva la jumatea lui mai, la sfârșitul lui mai vezi unde te-a repartizat pentru inspecția la clasă. Susții inspecția la clasă in a doua, a treia săptămână din iunie. În 21 iulie, urmează examenul scris, rezultate în 28 iulie, apoi câteva zile pentru contestații, apoi notele finale, apoi mergi la ședințele publice pentru a-ți exprima dorința legată de postul pe care il dorești. Tot procesul asta ține și se lungește efectiv pe toată vara. Nu știu cum se desfășoară procesul contestațiilor în cazul acestui examen, dar ceva îmi spune că nu e cu mult diferit de ce ai scris tu mai sus.
Vaidepln.
Pe acesta îl cunosc și m-am înscris a doua oară anul acesta. Doar dosarul de înscriere mi-a mâncat 4 zile din viață. Încerc să uit cum a fost luna mai.
La informatică nu e inspecție la clasă, ci probă practică, care se desfășoară în acest an pe 23 iunie, adică fix între cele două zile de evaluare națională.
Fmm (mulți de m…) pesede și fmm (și mai mulți de m…) madam andronescu, gropara școlii românești ajunsă fabrică de diplome!
Ce mizerie!
Acum dacă „în timpul și după parcurgerea acestei proceduri, nu li se permite fotografierea lucrării”, poți să te înregistrezi citind lucrarea? S-au gândit la varianta asta?
Tot nu ai timp în 15 minute.
sa-i pup picioarele tatalui meu ca m-a scapat de asa ceva. io n-am apucat sa dau nici treapta asa ca si mai putin inteleg care-i faza cu EV.
stiti ce tre’ sa faci la astia ca sa te inscrii la liceu? fix asa cum v-ati imaginat: sa completezi niste formulare 10 min. si cu asta basta. unica conditie sa iti corespunda cu cartierul in care locuiesti. YA!!
ce ma uimeste in sensul pozitiv este implicarea max. a parintilor romani in tot procesul – cu cele cinci simturi – fie ei oameni simpli sau intelectuali. tot respectul si admiratia mea. e incredibil!!
la spanioli este polul opus de’a lungul celor 12 ani. ii intreaba ce nota au luat la cate vreun examen si trec la urmatorul subiect: mancare fotbal stirea zilei meteo politica samd.
*examen: aici nu exista diferite denumiri ca la noi – lucrare de control teza sau ce-o mai fi totul se numeste examen. AMIN!!
bafta pt fetele tale MV!! imi imaginez ca stresul e max. zilele astea …
Tu glumesti! Cum adica ne inscriem in liceele de langa casa? Asa ceva nu se face nici la clasa pregatitoare. La noi exista licee din care nu iese niciun bacalaureat.
Poate la francezi sistemul e gandit diferit si in concordanta cu urmatoarele trepte de invatamant.
Doamne, bine c-am scapat! Copiii se responsabilizeaza si pe parcurs. De unde al meu n-avea niciun chef de scoli, a terminat doua facultati mai apoi.
Succes fetelor! Este un examen important, dar nu de el depinde viata lor.
Pentru cei cu dare de mână: există ochelarii Meta Ray-Ban. Vreo 500 euro, dar am auzit că vine tare concurența, cu mai șmechere și mai ieftine.
Pui ochelarii pe nas și poți și filma și înregistra sunete, au microfoane în rame.
Îți dai seama că știu și eu asta, dar ai vrea să riști viitorul copilului dacă e să se prindă ăia? Știi, nu toți profesorii sunt bătuți în cap. 🤷
În sala unde vezi lucrarea sunt camere funcționale și există directori și șefi de comisii care chiar se uită pe ele și aplică regulamentul dacă observă nereguli.
Ce părinte cu toate țiglele ar încerca loteria asta, știind ce consecințe urmează? Legea nu e perfectă, dar tot trebuie respectă. În plus, ce exemplu îi dai copilului? Că atunci când e în beneficiul tău e bine să ocolești regulile?
Nu știam că CIA se mută în România în perioada examenelor. Și nu intenționam să fac nici o contestație, copii mei încă din clasa I știau că sunt pe barba lor. Învață bine, e OK, nu învață bine tot e OK, întotdeauna e de lucru la salubritate. Unul din copii a făcut contestație și a dat din nou două examene ca să mărească cu 2 zecimi. Doar două examene avea dreptul …
Am zis de ochelarii ăia că atunci când am citit cum stă treaba cu cititul lucrării pe loc mi-am amintit de filmul Spies like us.
Bafta fetelor tale!
Peste 3 ani ma asteapta aceleasi emotii dar, sper sa nu fie cazul de contestatii sau, macar, sa se schimbe ceva in bine pana atunci.
Comparând cu Bavaria, nu știu ce să zic. Copiii mei au trecut direct la Gymnasium (clasa 5) pe baza calificativelor date de învățătoare.
Absolvirea a fost pe note. 1.7 respectiv 2.5, 5 examene. Note foarte gigea. Cel mare imediat a băgat contestație, a dat iar 2 examene. A urcat nota la 1.5. Tot din clasa lor au fost singurii doi aburenți care au luat 1 perfect. Școala aia are ceva renume de când un fost absolvent a devenit actualul prim ministru bavarez.
Absolvenții de Gymnasium se pot duce la orice universitate, pe bază de note și locuri. Nu-i musai în același an, știu un tip care aștepta de 5 ani să intre la Medicină. Cei de la Real mai fac 1 an, sau doi, pentru a echivala, ei mergând de obicei la facultățile tehnice. Există și posibilitatea de a face universitatea și fără absolvirea liceului, dar numai la unele profile și durează mulți ani.
dar ce fel de notare e acolo? 1.7 e nota?
@moatza de la 5 la 1, cea mai mare e 1. Cu o zecimală dacă e cazul. În cazul de față e nota generală, adică media notelor de la cele 5 examene.
La nemtii astia totul e complicat.
Acum 2 ani nici macar aceasta varianta nu era posibila. Nu puteai vedea lucrarea, noroc ca nu am avut nevoie de contestatie.Mult succes! Va fi bine, dar emotiile parintilor sunt colosale.
Măcar o să puteți vedea lucrarea. Noi, acum 2 ani, am făcut contestație la matematica în orb. Și copilul nu se evaluase bine se pare. Iar ăia de au corectat lucrarea după contestație au făcut-o cu ură și unde fuseseră ăia indulgenți initial, ăștia de au re-corectat nu au fost. A pierdut copilul vreo 23 de sutimi ce au însemnat mii!!! de locuri în ierarhie și evident locul la un liceu mai bun.
Si da, dureaza o veșnicie, dar nu se termină nici când zici tu. Pentru că apoi trebuie să te și duci cu actele de înscriere la liceul unde intră. Nu poți pleca în concediu imediat.
Apoi știu de la alții care au făcut greșeli de estimare în mizeria aia de listă de opțiuni, că au stat și toată luna august să vadă dacă mai rămân locuri la un liceu mai bun decât ăla unde a intrat copilul, și unde ar fi putut intra cu media obținută dacă completau mai bine fișa.
Fișă unde ți se cer 100 de opțiuni, să fie, și trebuie să faci km de excels și statistici înainte ca să estimezi ierarhia. Toate astea fără să știi necunoscuta legată de copiii din afara Bucureștiului care au optat pentru București, dar nu-i vezi în statistici și nu poți decât estima cam câți or vrea să facă naveta. Au fost și copii din județe îndepărtate care au ales București, deci e o loterie. Sfat! Mare atenție la ierahie și la cum a a fost ierahia în anii trecuți. Acolo e de fapt singurul hint. In rest, mult success, e un sistem incredibil de prost, copiii se stresează enorm, părinții la fel șiiii…. apoi… surpriză. După ce i-am chinuit așa, în mare parte din liceele bune și foarte bune nu se face mai nicio școală, profesorii nici nu se obosesc să vină la ore. Și noi am pierdut ani din viață cu acest stress și apoi înalta instituție de învățământ își bagă piciorul în orice am fi sperat …
Alt hint, poți unifica gemenii în liceul mai bun unde a intrat unul dintre ei. Si da, poți face asta, dar în …august 🙁
Alternativa la acest sistem este ce doresc o parte din colegiile naționale, admitere organizată în regim propriu, similară cu ceea ce se întâmpla după revoluție. Dar, pentru că în România frauda educațională este generalizată, această alternativă este mai rea decât sistemul actual. Pe scurt, colegiile vor să rezerve cea mai mare parte din locuri pentru admitere organizată în regim intern, cu lucrări corectate de profesorii colegiului și libertatea de a organiza admitere și la alte discipline, specifice profilului. E lesne de intuit la ce va duce această admitere: mai multe meditații, competiția pentru meditații cu profesorii colegiului, pâine și cuțit puse în mâna colegiilor, un stres și mai mare de alegere a colegiului, deoarece nereușita ar însemna aruncarea copilului înapoi la repartizarea computerizată, dar pe un număr mult mai mic de locuri disponibile. Dacă părinții consideră acum repartizarea o corvoadă, ce se pregătește va fi infinit mai stresant și frustrant atât pentru elevi, cât și pentru părinți.
Cât despre ce urmează la colegiu, aici pot confirma că este așa cum spui. Miza pentru a intra în colegii din eșalonul superior nu este nivelul de calitate al educației (care depinde mai mult de profesor decât de colegiu), ci este anturajul. Pentru adolescent contează să fie înconjurat de colegi care își doresc și altceva decât TikTok.
Comentariu beton!12
Eu am un bac si o evaluare nationala anul asta. Sunt fericit, ce sa zic.
Eu am alte probleme, las examenele pentru alte zile.
La clasa a8-a sunt copii care nu au note destule si sunt amenintati ca nu vor fi incheiati si nu vor intra in exament. ITI DAI SEAMA DE CAT DE TAMPITI SUNT PROFESORII AIA? Adica peste 2 saptamani au examenele si tu ii futi la cap cu note si medii la… tine-te bine, religie, educatie plastica, muzica.
Fiica-mea nu are note la fizica (e directoare profa ei, la chimie, biologie, etc) desi a mers peste 90% din timp la scoala. Si legea zice ceva in genul „Profesorul: Are obligația legală să treacă în catalog cel puțin 4 note pe an la majoritatea disciplinelor (sau N + 3 note, unde N este numărul de ore pe săptămână).”
Deci, copilul a fost la scoala dar pe organul profesoral (da, multi dintre ei sunt pe acelasi nivel cu organele de militie sau de aparare, organe) l-a durut la organ si nu si-a facut treaba.
Si repet, ameninta copiii de 14-15 ani ca nu ii baga in exament.
Tara de tampiti…
Fiu-miu are deja loc la facultate in Danemarca, abia astept sa o trimit si pe fiica-mea in vest ca sa pot pleca si eu dracului din tara asta plina cu tampiti (din pacate chiar daca as trimite-o si pe ea la liceu undeva tot nu as putea pleca mai repede).
Asta cu notele la clasa a VIII-a e cu două tăișuri. Fie profesorul s-a organizat aiurea și a rămas cu note de dat la final de mai – început de iunie (caz în care ar trebui să își asume și să le dea 10 sau o notă care nu afectează media tuturor celor fără note), fie elevii n-au mai călcat din martie prin școală și s-au trezit spre final că nu au note. Nu e ok să-i amenințe, dar dacă elevul nu a trimis proiectele sau temele sau nu a venit la teste două luni și nici nu vrea și îi lipsește o notă, îi pune 4 și îi închide media fără circ.
Eu le-am dat la început de mai tuturor celor care nu aveau ultima notă și pe care nu-i mai văzusem de la mărțișor ceva de făcut și de trimis. Dacă nu au trimis nimic, le-am scris că le pun 4 și le închid media. Unul nu a spus că e nemulțumit. Menționez că eu le-am organizat programul ca să aibă din februarie 4 note, adică au avut 3 proiecte de maxim 1 oră de lucru fiecare și 1 notă pe activitate. Cum pe unii la o oră pe săptămână, i-am văzut de maxim 8 ori n-am avut altă soluție. Ah, și eu am pus absențe tuturor celor care nu și-au făcut apariția în școală până la mijlocul lui mai. Înțeleg că sunt an terminal, dar dacă pățesc ceva în ora aceea, eu sunt vinovată, mai ales că nu aveam acordul scris al părintelui că își ține copilul acasă. Predau informatică și TIC.
Si este inscrisa la religie pentru ca….?!
Ai fi putut elimina din start aceasta materie complet inutila.
PS: Danemarca nu m-a dat pe spate din punct de vedere educational.
Abia astepti sa pleci din tara asta de tampiti, doar ca vei avea un soc cand vei constata ca nu vei fi integrat niciodata in societatea daneza.
@Diana, lasă că e integrat în asta românească și uite ce bine e.
Te rog eu, explică-mi și mie, ca la proști, ce înseamnă că nu se va integra în societatea daneză și cum îl poate afecta asta.
@Ana-Maria – Daca elevul nu are mai mult de 20% (cred ca asta este procentul din lege, dar e posibil sa ma insel) absente nemotivate la un obiect se considera ca si-a indeplinit datoria lui de a fi prezent la ore si vina este a profesorului. Deci a avut timp profesorul sa-si faca orele, a avut timp sa dea teste (la chimie de ex a avut 3 teste date si nu li s-au adus corectate si nici nu li s-au pus note), a avut timp profesorul sa-l examineze, etc doar ca nu a avut chef. A fost loaza care stie ca nu pateste mare lucru daca nu-si face treaba. Nu sunt toti asa, si de asta nu generalizez.
@diana – ca un parinte bun ce sunt am scos-o de la religie in clasa a 5-a (fiu-miu nu a facut dintr-a 5-a pina intr-a 12-a religie) si, pentru ca la noi religia, sportul, muzica sunt notate desi poti sa fii afon maxim, a pierdut mentiunea (nu, pentru mine nu a contat ca nu a luat dar pentru ea da) si a vrut sa faca religie dintr-a 6-a. Eu nu m-am opus pentru ca asta a fost dorinta ei.
Nu a avut ea probleme la religie, educatie plastica – un coleg de-al ei este in situatia asta (sunt vecinii nostri) si de asta stiu povestea.
Misto este ca pe tine te intereseaza de ce este inscris la religie nu felul in care aleg unii sa-si faca treaba… misto.
Iar referitor la Danemarca – hai sa te lamuresc de ce am ales-o, impreuna cu el, desigur.
Am luat programa de la profilele de care era interesat el: mecatronica si electronica si le-am comparat intre ele. Bucuresti/Iasi/Timisoara – cu Danemarca. Am verificat si oportunitati, stagii de pregatire, stagii de studiu in strainatate. Si a dat cu plus pentru Danemarca.
Am fost in vizita in Danemarca la universitate – a stat de vorba cu studenti, a stat de vorba cu profesori.
Am stat de vorba cu oameni care s-au mutat in Danemarca. Si, din romanii aia care s-au mutat acolo, nu am auzit pe niciunul care sa zica ca vrea sa se intoarca cu copiii in tara sa studieze (si prin aeroport sau avion nu gasesti doar ingineri sau doctori). Toti erau multumiti de viata pe care o au acolo.
Iar el a decis ca asta este ce vrea. Are varianta de universitate in Olanda (este admis la 2 universitati si acolo) dar nu a vrut el. Iar eu, pentru ca imi permit, il voi sustine sa faca asta (nu intram in detalii de costuri ca pentru mine e cam acelasi lucru ori Bucuresti ori Danemarca).
Imi pare rau ca pe tine nu te-a dat pe spate educatia din Danemarca. Lasa ca te da pe spate aia din RO.
Eu nu ma mut in Danemarca – vreau undeva cu jamon si soare 😁
În cazul copilului dumneavoastră e clar vina cadrului didactic. Eu doar am precizat că am ambele perspective.
Le doresc succes fetelor dumneavoastră! Eu, din păcate, nu am copii. Dar, sincer, aș lua-o razna!
In UK, la GCSE este si mai misto: dai examenul acum si rezultatul il vezi peste 8-10 saptamani!
Stai toata vara cu morcovu’ si n-ai chef de nimic…
Vrei contestatie? Marci banu’ Parca vreo £50 de bucata, si sunt vreo 15-20 DE EXAMENE
La Literatura Engleza sunt 2 ex, la limba 2, la Mate 3, la stiinte vreo 6, istorie, 2-3, Geografie 3, limbi straine tot cam atatea…
GCSE-ul asta este un fel de treapta a doua (ca varsta la care il dai) combinat cu BAC- ul (ca dificultate si importanta)
Bafta fetelor!
Mult succes fetelor!
Eu n-am depus niciodată contestație, nu-mi amintesc dacă a fost cazul să ma depuncteze. Stresul din anul intrării la liceu e trecut la amintiri reprimate. Am avut o medie mai mică din cauza notelor la matematică, am intrat unde am dorit, dar pe ultimele locuri. Am terminat liceul cu cea mai mare medie din clasă, deși nu simt că am făcut eforturi pentru asta.
Dupa 10 ani în câmpul muncii și zeci de interviuri pot spune că e foarte important să învețe cum să scoată în evidență calitățile, că uneori networking-ul îți poate schimba viața în bine și că notele din școală ajung să nu intereseze pe nimeni. Asta nu înseamnă că nu trebuie să învețe, trebuie doar să nu sufere inutil pentru note.
Am facut contestatie in 1999. Am si acum numarul de inregistrare. Am fost depunctata 2 puncte la ultima problema; problema rezolvata corect, doar prin alta metoda 🤣. Nu am primit nici astazi raspunsul. Citez „trebuia sa vii sa imi spui ca e fata ta”. Inca astept raspunsul 😅
Am avut emoții anul trecut. La matematică foarte supărată fiică-mea când a văzut baremul si nu subliniase o condiție de 0,10 puncte! Asta e, o să ia 9,90, A luat 9,85 și acum îi pare rău că nu a văzut lucrarea să se lămurească de ce un corector a dat 9,80.
Știi că în cazul gemenelor mai există optiunea de a fi amândouă în clasa celei cu media mai mare dar asta necesită un drum la ISMB?
Succes!
Mi se pare extrem de lungă perioada de așteptare, nu a vrut deloc să planificăm vreo iesire până nu am făcut și înscrierea. Eu spuneam că putem pleca câteva zile după examen dar nu a vrut. spunea că nu se poate bucura.
Situațiile speciale se soluționează pe 31 iulie, atenție la programat vacanțe!
Da 😂. Doi ani la rand am avut cate o evaluare. Am ramas cu traume serioase si nu mai vreau sa aud de examenul asta cate zile ‘oi avea.
Dacă lucrările sunt oricum scanate, de ce nu le pun la dispoziție în format electronic? Presupunem că necesită resurse, oferă serviciul ăsta contra cost.
Pentru că ar fi persoane care și-ar pune lucrarea pe internet. Nu-mi spuneți că nu credeți că ar fi cazuri. Și după ce faci cu confidențialitatea și evaluatorul obiectiv?
@Ana-Maria Felicitări pentru răspunsul corect. Nu zic că nu mi-ar plăcea să am dreptul de a fotografia lucrarea, însă am bunul simț să înțeleg că nu este normal. De ce să ne oprim doar la evaluarea națională și să nu cerem același lucru și la admiterea la facultate, ca să putem trimite lucrarea meditatorului? Contestația este un drept al candidatului, dar nu trebuie transformat în circ și în punerea la îndoială a întregului proces de evaluare. Exact asta s-ar întâmpla dacă s-ar da liber la fotografiat lucrări. Abia atunci ar începe noaptea minții.
Părinții ar trebui să înțeleagă că rolul lor nu este să se uite ei peste lucrare și să decidă dacă merită să depună contestație sau nu sau să solicite ajutor din partea meditatorului/profesorului de la clasă. Decizia aparține elevului, el s-a pregătit, el înțelege baremul, la vizualizarea lucrării el își dă seama dacă a îndeplinit cerințele. Părinților le revine rolul de a asista minorul, de a-l îndruma și de a se asigura că îi sunt respectate drepturile. Nu este o întâmplare faptul că cererea de reevaluare a lucrării este semnată în primul rând de candidat, la fel ca fișa de înscriere în care sunt completate opțiunile.
@Ana-Maris si Adi: dar de ce nu mergeti mai departe cu rationamentul. Si-ar pune lumea lucrarea corectata pe interneti. Si care ar fi problema? Ca profesorul corector poate fi anonim (ceva cod alfa-numeric, etc.). Nu inteleg ce legatura are cu confidentialitatea si obiectivitatea. Si special pt. Adi, de ce plm sa nu poti sa contesti modul de evaluare? Vorbesti niste prostii cat tine de mari, gen elevul stie si isi da seama daca trebe sa conteste, etc. Pai unii au emotii de se pisa pe ei, la propriu, si tu le ceri sa analizeze cu sange rece ce au scris 3 ore la lucrarea la romana. Bai, voi sunteti normali la cap? Ce noaptea mintii ar incepe daca se fotografiza lucrarile? Ce anume se intampla?
@Velu Pune-ți frumușel oglinda în fața ochilor și vei vedea cine scrie prostii. Ai spus 2 prostii, de unde rezultă că ai opinii și faci pe deșteptul pe un subiect pe care nu îl stăpânești. 1. Candidații văd lucrarea așa cum au predat-o, fără nicio corectură sau subliniere. Corectarea se face pe un borderou separat. Prin urmare, candidații nu au cum să posteze lucrarea corectată pe internet. 2. Probele la evaluarea națională durează două ore, nu trei ore.
PS Ca să ai pretenția la răspunsuri, trebuie să înveți să te exprimi civilizat. Premiul pe care ți-l aduce agresivitatea este că va trebui să îți cauți singur răspunsurile.
„Da, știu, când am aflat asta, mi-a ascuns Mara bâta de oină. Dar stați ca mai am.” – întotdeauna e bine să ai 2 bâte de oină, bravos Mișule 😂
PS: știu sunt prost 😂😂😂
Am avut două. 😁
Cand am dat eu evaluarea nationala, adica prin 2004, ultima problema la mate era o dubiosenie cu geometrie in spatiu, avea cele mai multe puncte, vreo 2 si ceva. A picat o piramida, tin minte si acum. Geometria in spatiu a fost partea din matematica preferata, mi-a placut, ma prindeam super repede de tot, as fi facut doar asta toata viata. Eram genul ( si sunt in continuare) care greseste la chestii de genul 2+2=5. Dar chestiile complicate ieseau perfect…
Revenind, am rezolvat toata problema, doar ca am intors cumva toata piramida aia ca ca sa pot vedea mai bine tot ce era acolo, sa o pot rezolva. Asa ne invatase profu de mate.
Dupa examen, ne-am intalnit cu el, i-am explicat ce am facut, iesea in jur de un 8.50. Problema cu piramida rezolvata perfect.
Vin notele. Soc si groaza, luasem un 6 si ceva la matematica. M-a sunat profu, m-a pus sa fac contestatie, si am primit dupa punctele diferenta si am avut 8 si ceva. Erau fix punctele de la problema, nu imi luase in calcul rezolvarea pentru ca piramida era intoarsa…
Pe vremea aia nu aveai acces la lucrare, fie plecai cu ciorna dupa tine, fie te vedeai cu profu dupa si rezolvai tot de la zero… A fost horror.
In primul rand mult succes fetelor la examen.
Comentez din postura unui parinte care a trecut prin asta anul trecut. Din fericire pentru noi, nu a fost nevoie de contestatii, iar daca ar fi fost, probabil ca o faceam doar daca nota ar fi fost foarte mica si nu am fi avut nimic de pierdut.
Parerea mea ca se exagereaza. De abia de anul trecut s-a introdus posibilitatea de a vizualiza lucrarea inainte de a depune contestatie. Generatii intregi au trecut prin examene, fara a avea dreptul sa vada lucrarea inainte de a face contestatie. Iar cand aud de practicile de a merge dupa examen la meditator si a mai rezolva acolo cerintele, mie se pare ca anumiti parinti au luat-o razna de tot. Pun presiune pe copii de a lua note mari, care ajung apoi la un liceu de top, unde constata ca nu sunt pregatiti pentru a face fata cerintelor ridicate sau profilului ales. Rezultatul, o generatie de adolescenti depresivi, depasiti de situatie.
La mine fie-mea a trecut deja de primele două examene – merge pe vocațional (sau, mai bine spus, merge și pe vocațional). Acum 3 luni a venit la mine ca o floricică și mi-a spus, cu glasul tremurat, „mami, nu crezi că e păcat de talentul meu?” Am crezut că nu aud bine. Un copil care visa biologie și chimie a întors macazul către artă (are talent, dar îl rezumase la hobby). Apropo, rezultatele celor 2 examene (lucrări) nu pot fi contestate – m-a marcat un pic informația, dar am luat-o ca atare, ce era să și fac? Plus că notele au fost chiar bune, nu am fost deloc tentată să mă gândesc la asta.
De asemenea, are 2 atestate de limbă străină, prin urmare se poate îndrepta către secțiile bilingve.
Cert este că notele obținute la examenele pe vocațional i-au ridicat moralul fantastic, însă eu tot am stresul cât casa.
Baftă fetelor! ❤️
Am trecut în urmă cu 2 ani prin marea evaluare națională. Am fost mai relaxați, pentru că al meu a dat probe de aptitudini la un liceu vocațional, iar media 10 luată cântărea mai mult în media finală decât media de la evaluare. Așa că la evaluarea națională, când s-au afișat notele și am văzut că a luat mai puțin decât se aștepta după propria evaluare, l-am întrebat atât: contestăm? Sau ne complicăm existența cu asta? Răspunsul: ne complicăm, lasă așa. Așa a rămas, evident că a intrat fără probleme, după cum spuneam conta prea puțin. Dar știu cum e de la alți părinți. Iar exemplul tău e doar o mică parte din toată noaptea minții care e educația din România…Că-s multe
In Grecia sistemul de invatamant e asa: 6 ani scoala primara, 3 ani gimnaziu si 3 ani liceu. Incepand cu cls 1 de gimnaziu si pana in ultima clasa de liceu, toti copiii dau examene la 7 materii (gimnaziu) si 8 (liceu) la sfarsitul fiecarei clase, iar notele sunt de la 1 la 20. La liceu intri fara examen. Dar, aici marea „buba” e bac-ul cum ar veni. In anul 3 de liceu, dai examenele intrascolare (alea 8), dupa care cei care vor dau bac-ul ca sa intre la facultate. Azi, de ex. a fost ultima zi de bac. Ptr a intra la facultate, bac-ul are 4 orientari ca sa zic asa: filologie, matematica, informatica-economie, fizica-chimie-medicina. Dupa ce dai cele 4 probe de bac, trebuie sa iti intocmesti o fisa electronica si sa insirui acolo toate facultatile la care ai vrea sa intri, in ordine de la prima preferinta, luand de bune notele de intrare de anul trecut. Din fericire, de anul asta s-a schimbat treaba asta, adica intai afli ce note ai luat la bac si apoi iti faci fisa. Pana anul trecut era o prostie, faceai intai fisa si dupa aia dadeai examenul de bac si puteai ramane pe dinafara chiar daca aveai o nota mare, ptr ca nu stiai ce subiecte vor fi, cum vei scrie la examene etc. (aici in general, un an e bac-ul usor si urmatorul an e f greu). Nasol e oricum si cand e usor, caci e usor ptr toata lumea si cresc f mult notele de admitere. Oricum, e un sistem pe care cu greu il inteleg, insa aici sunt in floare centrele de meditatii, incepand de la gimnaziu, dau parintii mii de euroi sa treaca copiii clasa si apoi ca sa intri la facultate mai dai de-o masina second-hand. In general, se cam ocupa centrele astea sa-ti faca fisele alea electronice, ca na, vor sa aiba si ei 100% succes la admitere ca sa vina urmatorii candidati. Fi-miu a terminat anul 1 de liceu, peste 2 ani vom fi si noi in focurile examenului de bac si nici nu vreau sa ma gandesc. Acum ca l-am intrebat pe om, cum se fac aici contestatiile, mi-a zis urmatoarele. Fiecare lucrare e corectata de 2 profesori, daca unul iti pune nota 18, iar celalalt 8, fiind asa mare diferenta lucrarea se duce automat la un al 3lea profesor car nu stie ce note au dat ceilalti 2. Indiferent daca asta iti da nota mai mica, in considerare se ia nota cea mai mare. Si bineinteles ca nu te lasa nimeni sa vezi lucrarile. Dar aici nu prea se fac contestatii, caci in general, nu sunt diferente mai mari de 1 punct. Succes fetelor la examen!
Comentariu beton!11
Ce sistem de rahat! Asta cu contestațiile e noaptea minții, clar!
La matematică e un barem tâmpit astfel încât dacă ai folosit altă metodă decât cea din barem, unii profi nu o iau în calcul! La fel a fost la bac la info, caz concret. Dobitoci corectorii!
Baftă fetelor! Nervii tari vouă!
In 2004 am făcut contestatie la Bacalaureat pentru Limba si Literatura Romana scris. Nici măcar nu mi-au aratat lucrarea. Nici nu înțeleg prea bine ce au făcut după ce au primit cererea mea de contestație. Au corect aceiași profesori, au corectat unii noi? Habar nu am să îți spun, pentru ca nu mi-a zis nimeni nimic. Când s-au afișat rezultatele după contestații aveam aceeași notă (probabil nu s-au mai obosit să se uite pe lucrare) și sunt convinsă ca mi-au pierdut din foi atunci.
Baftă fetelor!
Mă surprinde că pare că ești la primul contact cu men. Sunt stupizi chiar și în mediul academic. Mai ales șefii și fosilele.
Am o idee foarte precisa de ce nu ai voie sa pozezi lucrarea. E foarte evident. Că să nu îl faci de căcat pe cel care a corectat greșit. Sa nu ai dovezi directe despre cat de prosti sunt.
In loc să își asume că mai au și prosti și greșeli prefera o strategie românească.
Mi am amintit zilele astea de primele mele vizite la metro când îmi cumpărasem o camera digitala din Franța și nu m au lăsat să intru în metro pe motiv că nu am voie sa le pozez preturile. Dar puteam sta toată ziua sa le notez.
Cam atât de prosti suntem în tara asta. Șefii muncesc nu gândesc. Dau directive care se execută nu se discuta. Stai să vezi in armata și poliție ensi mai frumos. Sau în spital. Nu ai voie sa faci nimic fara procedura că să nu fii dat în judecată pe malpraxis. Surpriza e că nu peste tot sunt proceduri validate. Mai zic?
La secția de evidenta populației urla o baba la mine că nu am locuință și le spunea colegilor asta nu are locuință. I am zis că pe site scrie că dacă e cadastrat și sunt proprietar nu mai e nevoie sa aduc contractul de cumpărare în original nici copie. M a luat baba că de unde știu, îi zic pentru că am platit un notar să se ocupe și a durat trei săptămâni. De unde știu că s a ocupat. De unde știu că îi merge aplicația. După se duce după colț și zice șefu scoate internetul din priza încă odată că nu îmi merge aplicația. Plm. Cel mai digitalizat sector. 4. Stai jos in palm.
”Principalii lideri ai sindicatelor din învățământ la nivel național sunt Simion Hăncescu (președintele Federației Sindicatelor Libere din Învățământ – FSLI) și Marius Nistor (președintele Federației Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”).”
Poate vă ajută domni sindicalișiti care pot face presiuni pe politic să mai schimbe câte ceva în bine la cerera publicului.
Da, am trecut prin asta acum 2 ani. La dublu, simultan, cum e și cazul vostru. Doar că atunci nu puteai vedea lucrările înainte de contestație. Făceai contestația în orb. Treaba asta s-a introdus de anul trecut. Zic că e un pas inainte. Toată procedura de după examen este greoaie și inutilă. Oricum, aveți opțiunea de a opta să meargă împreună la același liceu, dacă vor. Dacă nu intră la acelasi liceu, după ce se face prima repartizare, puteți să depuneti o cerere de transfer.
Acum 8 ani am ales sa vizualizăm lucrarea la română a băiatului meu, am fost eu cu el, o profesoară ne-a arătat lucrarea și a comentat pe unde fusese depunctat, ne-a ajutat să înțelegem că nota era corectă, oricum nu făceam contestație. Înaintea noastră a fost un băiat cu tatăl lui, copilul era sigur că fusese nedreptățit, au văzut că NU TRECUSE DE PE CIORNĂ TOT PE LUCRARE , pierduse aproape 1 punct întreg. Trebuie atenție mare și verificarea lucrării la sfârșit! Multă baftă tuturor celor care au examen!
Ținem pumnii fetelor, iar părinților le spunem să respire profund. Multă multă baftă!!!
Am trecut prin faza asta la bac acum 2 ani.
Fiica mea a luat 9.35 la română. A fost foarte supărată, convinsă 100% că a făcut tot. Nu-și putea explica nota.
Nota era suficientă pentru universitatea unde voia să aplice.
Dar am mers pe mâna ei, am avut încredere în ea si am făcut contestație, nu putea să rămână așa.
Surpriză! După recorectare a luat 10.
Și te întrebi acum: cum de la 9.35 să recorectezi la 10?
Sunt în aceeași barcă cu tine. Vin de la ședința cu părinții. În lege scrie 1iulie vizualizarea lucrărilor și depunerea contestațiilor orele14-18, 2-3 iulie continuare vizualizarea lucrărilor și depunerea contestațiilor. Varianta școlii : 1iulie depunerea cererii pentru vizionarea lucrărilor și depunere contestație ( fără vizualizare) , 2-3 iulie vizualizare lucrari și depunerea contestații . Cum zicea cineva mai sus, ești plecat pe 1, la revedrere, nu mai poți vizualiza lucrarea ca nu-ți mai acceptă cererea de vizualizare pe 2 sau 3. Fiecare interpretează legea cum vrea.
Cum am trecut acum 3 ani prin asta la mine in localitate,m-am interesat de acest aspect. Aici se face tot online inclusiv contestația. Dupa depunerea contestatiei au 5 zile sa te cheme sa iti vezi lucrarea si sa iti dea langa „ grading sheet” as traduce formular de notare. Ai voie sa faci poze lucrarii si pleci. Este si aici timp limitat 30 min zic ei sa permită tuturor contestatarilor sa faca acelasi lucru. Dupa asta ai la dispozitie 2 zile sa ceri revaluarea notarii punctajului in cazul in care observi o greseala in notare si comisia desemneaza pe altcineva decat persoana care a corectat initial sa recorecteze si sa te noteze. Este similar ca in Ro cu exceptia ca ai voie sa faci poze cu telefonul personal si sa pleci.Am intrebat de ce nu iti trimit lucrarea daca oricum sunt toate electronic mi s-a raspuns gdpr si spatiu de stocare so nu imi este clar dar macar poti face poze la lucrare si notare si poti cere sa extinzi cele 30 min la 45 min daca consideri ca timpul a fost insuficient.
Așa ar trebui să fie și la noi. Înainte de a face contestație, să ai acces la borderoul de evaluare. Aici este adevărata problemă la noi. În procesul de evaluare inițială, dacă diferența dintre notele acordate de cei doi evaluatori este mai mare de 1 punct, lucrarea este trimisă automat către alți doi evaluatori. Sunt multe situații în care diferența este mai mică, se încadrează în marja de eroare de 1 punct, se face automat media între cele două note și poți pierde multe sutimi decisive. La vizualizarea lucrării, în lipsa borderoului nu știi unde a apărut diferența aceea dintre cei doi evaluatori.
La simularea care are loc cu câteva luni înainte de examene, după comunicarea rezultatelor, diriginții primesc borderoul acesta și ți-l arată la ședință. E un Excel listat, destul de greu de urmărit, dar poți vedea la ce subiecte ai fost depunctat. În schimb, la examene nu ai acces la acest borderou. Din punctul meu de vedere, aici este măgăria ministerului.